Modul 3 — Merancang Studi: Siapa yang Diteliti dan Sampai Kapan

• Merumuskan kriteria inklusi dan eksklusi partisipan yang setiap butirnya dapat ditelusuri kembali ke unsur pertanyaan penelitian
• Menerapkan strategi pengambilan sampel bertujuan (variasi maksimum, kasus ekstrem, bola salju) sesuai tujuan studi dan kondisi akses lapangan
• Menganalisis dimensi variasi yang relevan bagi sebuah pertanyaan penelitian dan menerjemahkannya menjadi rencana rekrutmen bertahap
• Mengevaluasi kecukupan data lapangan berdasarkan kekayaan informasi, bukan berdasarkan target jumlah yang ditetapkan di awal
• Membedakan alasan berhenti yang metodologis dari alasan berhenti yang bersifat keterbatasan sumber daya, serta menuliskan keduanya secara jujur dalam laporan